Locales Por: INFOTEC 4.022/09/2026

Estudiantes del Colegio Witralen recorrieron el Municipio y conocieron su funcionamiento

Estudiantes de 2º año del Colegio Secundario Witralen visitaron distintas dependencias institucionales de Realicó en el marco de la materia Construcción de la Ciudadanía, con el objetivo de conocer de cerca cómo funcionan los espacios públicos y cuál es el rol que cumplen dentro de la comunidad.
 

Acompañados por la profesora Natalia Bonvenutto, comenzaron la jornada en el Honorable Concejo Deliberante, donde fueron recibidos por su presidenta, Magalí Vallejos, y por el secretario del cuerpo, Julio Díaz Colombatto.

Durante el encuentro, los estudiantes pudieron conocer cómo se organiza el Concejo Deliberante, cuál es la función de los concejales, cómo se desarrolla el trabajo legislativo local y de qué manera este espacio participa en la vida institucional de Realicó. Además, tuvieron la posibilidad de realizar preguntas y compartir inquietudes.

Posteriormente, el grupo se trasladó al edificio de la Municipalidad de Realicó, donde fue recibido por la directora de Promoción Económica y Turismo, Liliana Burgos, y el secretario de Gobierno y Finanzas, Carlos Miguez.

Durante el recorrido por las distintas oficinas municipales, los funcionarios explicaron cómo se organiza el Departamento Ejecutivo, cuáles son las funciones de las diferentes áreas y de qué manera se desarrolla diariamente la gestión municipal para dar respuesta a las necesidades de la comunidad.

La visita permitió a los estudiantes conocer de manera directa los espacios en los que se llevan adelante tareas administrativas, de gestión y atención a los vecinos, acercándolos al funcionamiento cotidiano del Municipio.

Como parte del encuentro, Liliana Burgos también compartió un recorrido por la historia institucional de Realicó, repasando a quienes ocuparon la Intendencia a lo largo de los años y acercando a los jóvenes parte de la memoria política e institucional de la localidad.

Este tipo de experiencias permiten complementar los contenidos trabajados en el aula con el conocimiento directo de las instituciones locales, generando espacios de intercambio y acercando a los estudiantes al funcionamiento de la administración pública y de los ámbitos democráticos de nuestra comunidad.



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