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title: "ENTREGA DE INSTRUMENTOS MUSICALES A COROS Y ORQUESTAS DE LA PROVINCIA. RANCUL FUE BENEFICIADO.-"
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description: "El Ministerio de Educación de La Pampa entregó hoy más de 400 instrumentos musicales a 5 coros y 5 orquestas Infanto Juveniles de la Provincia, fortaleciendo este programa que se desarrolla en diversas escuelas del territorio pampeano."
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date_published: "2018-04-26T19:21:00-03:00"
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# ENTREGA DE INSTRUMENTOS MUSICALES A COROS Y ORQUESTAS DE LA PROVINCIA. RANCUL FUE BENEFICIADO.-

![ENTREGA DE INSTRUMENTOS MUSICALES 3](/download/multimedia.normal.ae25b83b86d15f3b.454e545245474120444520494e535452554d454e544f53204d55534943414c455f6e6f726d616c2e6a7067.jpg)

El coro del colegio Secundario “Elida Salas”, de Rancul; el coro del colegio Secundario “Panguitruz Gner”, de Santa Rosa; el coro del colegio Secundario “Marcelino Catrón”, de Santa Rosa; el coro de la escuela Hogar N° 114, de Santa Rosa; el coro y la orquesta del colegio Secundario “Mariano Acha”, de General Acha; la orquesta del colegio Secundario de Toay; la orquesta del colegio Secundario “Juana Azurduy”, de General Pico; la orquesta de la escuela N° 82, de Macachín, y la orquesta Latinoamericana del colegio Secundario Zona Norte, de Santa Rosa, son los beneficiados.  
Participaron de la entrega, la ministra de Educación, María Cristina Garello; los subsecretarios, de Educación, Marcela Feuerschvenger, y de Coordinación, Juan Carlos Nogueira; el director de Planeamiento, Evaluación y Control de Gestión, Marcos Carnicelli, directores de escuelas, coros, orquestas, coordinadores y alumnos.  
***“Hemos logrado comprar más de 400 instrumentos, me animaría a decir que es la única Provincia que está haciendo esto”***, expresó con gran satisfacción la ministra de Educación, reconociendo que ***“hay un equipo que administra muy bien los recursos”.***  
En ese sentido, Garello manifestó: ***“no queremos que se caiga el programa porque sabemos el efecto que tiene en las escuelas. Estamos apuntando a que la práctica docente en el aula se nutra también de lo que hacen las orquestas y los coros, porque eso produce en los chicos impacto, curiosidad y más deseo de aprender. Esto tiene que ver con cambiar las prácticas y desestructurar la escuela, hacia ahí va mi mensaje, tanto para los directores de la escuela, como para los directores de orquestas”***, a quienes les dijo ***“hay que animarse a que la música y el canto se ensamblen con la currícula de la escuela”***.  
Rescató como una experiencia muy importante reciente el video de la zamba del Río Robado, hecho por los chicos, en acompañamiento a la problemática hídrica y los reclamos que lleva adelante la Provincia.  
En otro párrafo, destacó el trabajo de los docentes que están a cargo de los coros y orquestas, como también de los equipos de conducción que acompañan. “***Si bien desde la música se abre un lugar de contención para chicos y adolescentes, no me conformo con que sea nada más que un espacio de contención, aspiro a mucho más, por el bien de nuestros chicos”***, añadió.  
Garello pidió a los chicos que cuiden los instrumentos, ***“y los protejan, ya que implican mucho esfuerzo”;***y enfatizó***“sigamos apostando a las orquestas y coros”***.  
A modo de cierre, la ministra de Educación consideró, ***“creo que corremos con una ventaja y es que el Ministerio de Educación, a nivel nacional, es muy respetado, pues hay una buena administración, y eso hace que se puedan conseguir más recursos, por eso voy a seguir fortaleciendo este programa”***.

![ENTREGA DE INSTRUMENTOS MUSICALES 2](http:///download/multimedia.normal.b4d7a86d5373e034.454e545245474120444520494e535452554d454e544f53204d55534943414c455f6e6f726d616c2e6a7067.jpg)  
  
 ![ENTREGA DE INSTRUMENTOS MUSICALES 1](http:///download/multimedia.normal.954c6c63d1317fac.454e545245474120444520494e535452554d454e544f53204d55534943414c455f6e6f726d616c2e6a7067.jpg)

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