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title: "Santa Isabel incorporó energía solar en escuelas y el puesto caminero"
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description: "La iniciativa incluyó la instalación de ocho equipos fotovoltaicos con 108 módulos y una potencia total aproximada de 63 kWp. La acción forma parte de una compensación ambiental acordada entre el Gobierno provincial y Transportadora de Gas del Norte (TGN)."
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# Santa Isabel incorporó energía solar en escuelas y el puesto caminero

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Santa Isabel sumó infraestructura de energía renovable en instituciones educativas y en el puesto caminero local, a partir de la instalación de ocho equipos fotovoltaicos que permitirán generar electricidad mediante energía solar.

La iniciativa fue impulsada por la Secretaría de Ambiente y Cambio Climático de La Pampa junto con TGN y representa el cierre de un proceso iniciado en 2022, tras un episodio de venteo de gases a la atmósfera vinculado con la actividad de la empresa. La compensación fue requerida por la autoridad ambiental provincial.

La inauguración se realizó en el SUM de la Escuela N° 99, en el marco del Día Mundial del Ahorro de la Energía, con la participación de autoridades provinciales, representantes municipales, integrantes de la empresa, docentes y estudiantes.

Durante la jornada se desarrollaron exposiciones sobre cambio climático, compensación ambiental y energías renovables. La secretaria de Ambiente y Cambio Climático, Vanina Basso, destacó la importancia de vincular las políticas ambientales con la transición energética y las acciones concretas en el territorio.

Además, se presentaron propuestas educativas sobre el uso responsable de la energía y las alternativas sostenibles, con el objetivo de acercar estos contenidos a las aulas.

El programa de compensación también incluyó el aporte de 12.000 ejemplares de especies nativas. A su vez, mediante la iniciativa «Pulmones Urbanos para la Acción Climática», se prevé plantar otros 250 ejemplares en dos espacios de la localidad, entre ellos caldenes, algarrobos, chañares, espinillos y molles.

Las acciones buscan fortalecer la biodiversidad, ampliar la presencia de vegetación autóctona y contribuir a mitigar los efectos de las altas temperaturas. La propuesta articula el trabajo del Estado, el sector privado y la comunidad educativa en torno al cuidado ambiental y el uso sostenible de los recursos naturales.

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