“Aprender a Gobernar” celebró 20 años de participación juvenil
La edición 2026 de “Aprender a Gobernar” conmemoró los 20 años de la iniciativa con una propuesta diferente: por primera vez, las comisiones funcionaron en la Casa de Gobierno y en sedes de organismos provinciales.
Participaron 173 estudiantes de 43 instituciones educativas de 29 localidades, distribuidos en 13 comisiones. Los jóvenes analizaron problemáticas de sus comunidades, diseñaron proyectos y debieron establecer prioridades con recursos limitados.
El programa depende de la Subsecretaría de Juventud del Ministerio de Desarrollo Social y Derechos Humanos y se articula con la Dirección General de Educación Secundaria. En esta edición contó con el acompañamiento de 13 organismos provinciales.
El subsecretario de Juventud, Rodrigo Draeger, destacó el carácter federal de la propuesta y su importancia como espacio de participación, formación y construcción colectiva. También remarcó que los proyectos buscaron responder a necesidades concretas de las escuelas y localidades de origen.
La dinámica incluyó la conformación de un gabinete juvenil y el trabajo conjunto con autoridades y equipos técnicos. Sin embargo, la decisión final sobre el proyecto a impulsar quedó en manos de los estudiantes. La iniciativa ganadora recibió un reconocimiento de $2.500.000 para su ejecución.
Draeger sostuvo que el programa permite conocer el funcionamiento del Estado y formar a futuros dirigentes, funcionarios y equipos técnicos. “Aprender a Gobernar” busca que las juventudes participen activamente en la construcción de soluciones para sus comunidades.