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Semanas atrás, alumnos del Instituto Parroquial Sagrada Familia, dieron a conocer una iniciativa que impulsaban desde la materia "Construcción de Ciudadanía" a cargo de la Profesora Andrea Redondo. La interesante propuesta emerge de la necesidad de encontrar salida a la apatía que la sociedad y, como parte de ella los jóvenes, muestra en relación a la clase política y el importante aporte que los jóvenes pueden brindar a la comunidad.
Anoche con el voto positivo de los ocho ediles que conforman ambos bloques del Concejo Deliberante quedó legislada la propuesta.
El proyecto ideado por el colegio realiquense que concentra alumnos desde sala de tres a nivel secundario, revela la necesidad de un espacio donde los jóvenes puedan expresar sus ideas creando proyectos de ordenanza que plasmen soluciones ante las problemáticas que los interpelan, combatiendo el desinterés y la apatía actuales por asuntos políticos.
La propuesta fue materializada mediante una nota desde el colegio que acompaña al proyecto y solicita el uso de la Banca Abierta por parte de estudiantes Joaquín Cordeiro, Isabella Escudero, Ana Clara Vilches, Lucía Moreno Perez y Luisina Ravotti. (foto)
En tal sentido los estudiantes recordaron que nuestro país es parte de la Convención de los Derechos del Niño (CDN), en el que asume la responsabilidad de generar estrategias para la efectivización de los derechos que allí se plasman. En su articulado se establecen los derechos a la participación, que incluye la libertad de los niños, niñas y adolescentes de expresar su opinión, de manifestarse sobre los asuntos que afectan su propia vida, de asociarse y reunirse con fines políticos. Por otra parte es el Estado quien tiene la obligación de fortalecer la participación y formación ciudadana de los y las jóvenes, considerándolos como principales actores de la sociedad, brindándoles herramientas necesarias a los fines de que compartan sus ideas, reafirmando así el sentido de la democracia.
Resulta interesante la mirada y preocupación que ponen de manifiesto los estudiantes ante la apatía de la sociedad ante la clase política y en ese sentido se torna sumamente valorable el compromiso por buscar alternativas para "reconciliar" a los ciudadanos con las acciones institucionales que determinan y regulan la vida de las comunidades. "Es fundamental tomar medidas concretas para revertir el desinterés y la apatía de los jóvenes para construir un futuro más inclusivo, participativo y democrático para nuestro pueblo" agregan.
En otro de los puntos del interesante proyecto aprobado, manifiestan la urgente necesidad de impulsar actividades que incentiven a la formación de un "pensamiento crítico y personal, aprender a poder argumentar, informarse, debatir y llevar a la practica las acciones que creen son importantes por sus ideales y convicciones" y aseguran que "Es vital sumergirlos con una experiencia cautivadora en el mundo que, dentro de poco tiempo, al convertirse en adultos, dependerá de su voz".
Redactado de manera impecable, el Proyecto de Ordenanza, apunta a la creación del "Concejo Deliberante Estudiantil" de la localidad de Realicó, a los fines de promover la participación y formación ciudadana de los jóvenes que se encuentren atravesando el secundario.
El mismo se regirá sobre las mismas bases que el deliberativo local, es decir la Constitución Nacional Argentina; la Constitución de la Provincia de La Pampa y la Ley Orgánica de las Municipalidades y Comisión de Fomento.
Para su conformación los estudiantes del Instituto Parroquial proponen la representatividad de dos estudiantes titulares de cada uno de los establecimientos educativos del nivel secundario, estatal y/o privados de Realicó que deberán estar cursando el ciclo orientado de su institución.
La elección de dos concejales titulares y dos suplentes se realizará "democráticamente por los estudiantes de cada institución educativa, a través de un proceso electoral en el transcurso del mes de marzo de cada año al comenzar el ciclo lectivo". La duración de los mandatos de los concejales titulares y suplentes será de un año, con participación de carácter ad-honorem, con posibilidad de reelección durante un mandato. Cada concejal titular y suplente, al momento de finalizar con su mandato, será reconocido con un diploma de honor con su nombre y apellido.
La competencia del Concejo Deliberante Estudiantil se enmarcará en las normas que integran la Ley Orgánica de Municipalidades y Comisión de Fomento y el Reglamento interno del Honorable Concejo Deliberante local. Las autoridades del cuerpo del Concejo Deliberante Estudiantil estarán constituidas por un presidente, un vicepresidente y secretario concejal. Los mismos desempeñarán su cargo durante un año de manera ad- honorem, con posibilidad de reelección durante un mandato, y serán elegidos con el voto de la mayoría absoluta de los concejales juveniles en la primera sesión.
Indicaron además que todo asunto que ha sido tratado y sancionado por el Concejo Deliberante Estudiantil, será notificado y posteriormente tratado por el cuerpo deliberativo realiquense.
