El movimiento que integran padres de distintos puntos del país, envió una carta donde entre otras cosas piden que las clases sean diarias, como antes de la Pandemia.
Provinciales08/03/2021
INFOTEC 4.0
Además son críticos con lo realizado hasta acá, y consideran que faltó organización. Lucrecia Fraire, una de las referentes del movimiento, es quien se contactó con Pampadiario.com.
En estos días fueron muy frecuente los reclamos en redes sociales de aquellos papás que no están de acuerdo con la periodicidad con la que los chicos y chicas concurrirán a clases.
Primero la educación.
Estamos a una semana de cumplirse un año de la suspensión de clases en Agentina. Hace un año que nuestros niños, niñas y adolescentes (NNyA) no asisten a las instituciones educativas, con las graves consecuencias que esto genera en su salud mental y emocional; y profundizando mucho más las desigualdades sociales.
Es sabido que la suspensión de la actividad escolar en nuestra provincia de La Pampa se dió bajo una condición sanitaria en la cuál no había circulación comunitaria del virus Covid-19. Perdimos un semestre de escolaridad presencial. Creemos que esto se podría haber evitado.
Pero no queremos quedarnos en el pasado. Desde Padres Organizados La Pampa nos organizamos para avanzar y reclamar el derecho a la educación, que debe ser garantizado por el Estado. Pedimos educación garantizada para todos, todos los días y en las escuelas.
Estamos frente al inicio del nuevo ciclo escolar 2021 y la incertidumbre es muy grande. No hay respuestas. Valoramos el esfuerzo de las Instituciones en armar protocolos acordes a lo exigido por el Ministerio de Educación en tiempo récord, pero aún así nos preguntamos: ¿Qué se hizo durante todo el año y porqué llegamos a este momento con tanta desigualdad en la carga horaria, en la falta de docentes asignados y con un nivel tan alto de desorganización? Creemos que la educación no fue tomada como prioridad.
Nos preguntamos ¿cuál es el aval científico para reducir la carga horaria en Instituciones de jornada simple? ¿Porqué redujeron desde el Ministerio los contenidos que deben recibir nuestros hijos? Nos preguntamos también ¿cuál es la formación que se les brindó a los docentes durante todo el 2020 para tener las herramientas para dictar clases no presenciales? Creemos que la educación no fue tomada como prioridad.
La pandemia logró que los padres nos unamos para exigir garantías sobre la educación de nuestros hijos y todos los alumnos del país. Nos unió en la acción y en el compromiso para exigir que el Estado declare la educación como actividad esencial.
¿Porqué el Estado no brinda la infraestructura para que todas las escuelas puedan ofrecer la misma carga horaria? Existe mucha infraestructura en nuestra provincia que puede ser puesta al servicio de las escuelas: clubes, cines, aulas universitarias, instituciones sin fines de lucro que estarían dispuestas a colaborar para ofrecer a todos los alumnos un espacio adecuado para volver al aula, todos los días. Creemos que la educación no fue tomada como prioridad.
Agradecemos a Padres Organizados Federal (@padresorgfed), a todas las personas, organizaciones y medios de comunicación que permitieron el trabajo colaborativo y nos dieron voz. Sabemos que trabajar juntos, con el compromiso de todos, es lo que nos va a sacar de esta situación. Desde Padres Organizados La Pampa (@PADRESORGANIZADOSLP) estamos activos, convencidos de que la educación es la principal garantía de una provincia que tiene puesta su mirada en un futuro mejor para todos los pampeanos.
Padres Organizados La Pampa.
Gentileza: Pampadiario
En Anguil se realizó el examen final de aspirantes, con la participación de autoridades provinciales. Además, en Alpachiri se celebraron los 25 años del cuartel local.
Inspectores constataron trabajadores en altura sin protección adecuada, caída de materiales y falta de coordinación entre empresas. La Secretaría advirtió sobre “una situación de grave descontrol y riesgo”.
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El ministro de Obras y Servicios Públicos, Alfredo Intronati, participó del Comité Ejecutivo Ampliado del Consejo Interprovincial de Ministros de Obras Públicas y destacó la deuda que Nación mantiene con la provincia, equivalente a proyectos que podrían transformar la infraestructura, la salud y la vivienda pampeana.
El Gobierno provincial financia en la localidad norteña una serie de infraestructuras estratégicas: la construcción del sistema de red cloacal, el revestimiento de un canal pluvial y la automatización del servicio de agua potable. Los proyectos mejorarán la salud, el ambiente y la calidad de vida de los vecinos.
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Manuel Pérez (LLA) quedó en soledad y desató la polémica en el Concejo al rechazar la donación de terrenos para viviendas sociales destinadas a discapacidad. Hablo de "operación mediática", culpó a InfoTec y hasta le respondió un comentario a una ex Directora de la Escuela de Comercio.
Un fenómeno poco común llamó la atención en la tarde de hoy en buena parte de la franja central del país: un bólido celeste que fue visto por numerosos vecinos de La Pampa. El objeto incandescente atravesó el cielo en dirección a tierra, comenzando con llamativos tonos anaranjados y virando hacia azulados justo antes de desaparecer de la vista.
A diez años de matar a su esposa de 66 puñaladas, habló desde la prisión y afirmó que la “locura” que lo llevó al femicidio fue quedarse sin trabajo.
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Niñas, niños y adolescentes de Realicó participaron de una jornada lúdica y educativa en el marco del programa X+Derechos, organizada por el Gobierno provincial junto a la Defensoría de Niños, Niñas y Adolescentes, el Ministerio de Educación y el municipio local, para promover el conocimiento y respeto de sus derechos.
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