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El dirigente radical destacó que, en lugar de adoptar políticas educativas superadoras, la implementación de esta medida al final de diciembre solo contribuirá a que “nadie evalúe objetivamente el nivel de aprendizaje de un alumno”, lo que podría resultar en una calificación "de oportunidad" y no "de objetividad". Además, Prieto señaló que esta medida genera malestar en el ámbito educativo, especialmente entre los docentes.
“Mas allá de que el Ministerio aplica esta medida dentro de la legalidad, en la realidad, no es lógico un periodo de 20 días para intensificar lo que los alumnos no aprendieron durante el transcurso de uno o varios ciclos lectivos”, manifestó Prieto, refiriéndose a los plazos de la medida. Para el vicepresidente de la UCR, la solución no está en este tipo de medidas temporales, sino en políticas sostenibles que promuevan una educación de calidad.
En su crítica, Prieto también instó al Gobierno Provincial a “ponerse los pantalones largos” y tomar decisiones que orienten a una educación de calidad, donde se valore al alumno comprometido con su aprendizaje y donde la responsabilidad del estudiante sea evaluada adecuadamente. “Es hora de dejar de hacer declaraciones solo para los medios y sin efecto positivo alguno”, expresó, subrayando la necesidad de mejores condiciones laborales para los docentes, quienes, según él, “reciben remuneraciones acordes con su dedicación, estudio y responsabilidad hoy por hoy no contempladas”.
Finalmente, el dirigente de la UCR reafirmó la postura de su partido sobre la educación: “Siempre hemos dicho que la Educación es la principal herramienta que tiene la sociedad para combatir la pobreza e igualar las condiciones humanas, dejando de mirar a la Educación como un gasto sino como una inversión”.
