Lumenia, el timbre de luz de la EPET Nº 6, entre los 50 mejores proyectos del país

Un desarrollo de estudiantes de Realicó fue elegido por Samsung entre cerca de mil trabajos de todo el territorio nacional y es el único de La Pampa. Valentina Correa, integrante del equipo junto a Mateo Caldera, contó en exclusiva a Infotec 4.0 cómo nació la idea y qué viene ahora.
29/09/2026InfoTec 4.0InfoTec 4.0

daniel morales valentina correa epet c

Valentina Correa junto al profesor Daniel Morales

REALICÓ | La EPET N.º 6 de Realicó tiene motivos para celebrar. Lumenia, el proyecto que un grupo de alumnos viene desarrollando desde el Club de Ciencias de la escuela, quedó seleccionado entre los 50 mejores trabajos del país en una competencia organizada por Samsung. Según se supo, participaron cerca de mil propuestas de todo el territorio nacional, y la realiquense es la única de La Pampa que llegó a esta instancia.

La noticia se conoció en las últimas horas y, en diálogo exclusivo con Infotec 4.0, Valentina Correa, alumna de sexto año e integrante del equipo desarrollador, repasó de qué se trata la iniciativa y cómo vivió el anuncio. Junto a ella trabaja Mateo Caldera, quien en estos días se encuentra en Bariloche y regresará a Realicó con la novedad. "Yo particularmente me sorprendí bastante, sinceramente. No esperaba nada; fue anotar y ver qué onda, y cuando me avisaron me sorprendí", confesó.

valentina correa epet

Ya en contacto con la gente de Samsung

Un timbre que se ve

Lumenia es, en palabras de Valentina, "un timbre lumínico que no funciona con sonido, funciona con señales de luz". Está pensado para chicos que tienen dificultades con el sonido o a quienes los estímulos sonoros les provocan molestias, de modo que puedan atravesar el recreo y los cambios de horario sin inconvenientes.

El dispositivo se programa con los horarios de cada recreo y cuenta con un reloj incorporado. Cuando llega el momento, empieza a titilar una luz azul que indica el recreo o un cambio de horario. En su versión más reciente se sumaron además el rojo y el verde. Valentina explicó que, en el nivel primario, se utiliza cada vez más la llamada "pausa activa", un corte de cinco o diez minutos cuando hay mucho alboroto en el aula, y que el timbre podrá señalarla. El rojo, en tanto, quedó reservado para las emergencias: si ocurre algo y los alumnos deben salir del aula, la alerta se activa desde una aplicación desarrollada hace poco, que permite manejar todas las funciones del sistema desde el celular.

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Las docentes pueden operar la pausa activa y la emergencia, mientras que la modificación de horarios y la activación o desactivación del equipo quedan reservadas al personal directivo.

Una idea propia, con acompañamiento docente

El proyecto fue desarrollado íntegramente por los estudiantes. "Solo nosotros, el Club de Ciencias en la escuela", subrayó Valentina, y explicó que se viene trabajando desde hace uno o dos años, mejorando aspectos en el camino. El profesor Daniel Morales los acompaña desde el comienzo y continúa a su lado.

La aplicación, por ejemplo, nació de una decisión suya: "Yo tuve la idea, yo decidí que quería que apareciera en la aplicación y desde ahí la empezamos a hacer. Me ayudó un poco Dani, pero la gran mayoría la pensé yo", relató.

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Del aula a otras escuelas

Lumenia ya salió de la EPET N.º 6 y se prueba en otros establecimientos. Actualmente está en funcionamiento en la escuela 249 de Realicó, ya se instaló en una escuela de Falucho y se prevé su llegada próximamente a Parera y Rancul, lo que le daría un alcance regional en el norte pampeano.

La etapa de cocreación

Con la selección, el equipo entró en la etapa de cocreación, en la que trabajará junto a la empresa sobre su propuesta. "Básicamente es trabajar con Samsung sobre nuestro proyecto. Ellos nos dan las bases o ayuda para mejorar, agregar o arreglar", explicó Valentina. Además, les asignan un coach, con quien tendrán una primera reunión el próximo jueves.

El camino continúa con nuevas selecciones: la lista se irá reduciendo hasta llegar a cinco proyectos, que competirán en la final. En esa instancia, el jurado estará integrado por personalidades del ámbito mediático y del mundo tecnológico.

Para el equipo, llegar hasta acá ya es un hito. "A este nivel nunca habíamos llegado con ningún proyecto. Estamos acostumbrados a Infomatrix, que es lindo y llegás lejos, pero a esta altura nunca", comentó. Y agregó que la experiencia la ayuda a dimensionar lo logrado: "Es un proyecto que arrancás en la escuela y decís 'bueno, es un proyecto y ya está', y llega a esta altura. La verdad, me sorprende mucho."

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Federico Wiemeyer, integrante del jurado de famosos de la final

Orgullo por la escuela

Valentina, que llegó a Realicó justo para el cambio de primaria a secundaria, eligió la EPET Nº 6 porque una tía le contaba lo que se hacía allí y le gustó. Hoy, mirando hacia atrás, no duda: "Sí, me encanta esta escuela, me encanta casi todo lo que dan acá. Herramientas como el Club de Ciencias no las hubiera tenido en otro lado." También destacó el vínculo con los docentes, sobre todo en el área de taller, donde, dijo, "siempre te apuntan a más y te incentivan a hacer un montón de cosas".

Sobre representar a la institución, fue clara: "Poder hacer estas cosas para la escuela y en la escuela, la verdad me gusta mucho."

De cara al futuro, tiene decidido que estudiará en Córdoba, posiblemente algo vinculado a la informática. Mientras tanto, su proyecto sigue avanzando. Entre cerca de mil trabajos, la EPET N.º 6 de Realicó tiene uno entre los 50 mejores del país, y eso, más allá de lo que venga, ya es un orgullo para toda la comunidad.

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