


EL GOBIERNO AFIRMÓ QUE "ES PROBABLE" QUE EN ALGUNAS PROVINCIAS VUELVAN LAS CLASES "CON ANTELACIÓN"
InfoTec 4.0






El Gobierno reconoció hoy la "posibilidad de que en algunos lugares" las clases puedan "puedan comenzar con antelación" antes de que la Argentina supere oficialmente la pandemia de coronavirus.
"Dada la circulación del virus, es probable la posibilidad de que en algunos lugares se pueda comenzar con antelación, siempre con todos los cuidados necesarios y el desarrollo de los protocolos", sostuvo el ministro de Educación, Nicolás Trotta.
En declaraciones radiales, el funcionario nacional afirmó que esa chance "se ha conversado" con los gobernadores, sindicatos docentes y especialistas, aunque aclaró que "hay que ver cómo termina de desenvolverse la pandemia los próximos días en aquella provincias que tienen baja circulación del virus".


"La idea es establecer una hoja de ruta con los especialistas, los epidemiólogos, debatirlo en el Consejo Federal de Educación, y después la decisión final va a estar en cabeza del Gobierno provincial", señaló el integrante del Gabinete. (NA)






La Pampa mejoró los resultados en Lengua y Matemática y destacó el impacto de su plan provincial de alfabetización

Educación asegura que cubre el 100% de la demanda en salas de 3 años y cuestiona datos de una ONG

El Instituto Sagrada Familia de Realicó convoca a cubrir horas de Lengua y Literatura

La educación es la principal preocupación sólo en el 5% de los argentinos, según un informe

El Instituto Sagrada Familia de Realicó convoca a cubrir horas para Maestra/o de Primaria








La Pampa entregó los certificados a la tercera promoción de guardavidas

Recordaron la importancia de la vacunación antirrábica anual de perros y gatos


Vacaciones de invierno: cierre a pura naturaleza en el Parque Laguna Don Tomás

Basura sin control: Realicó convive con vecinos que tiran residuos en la vía pública y basurales que arden a diario

Destituyen al Fiscal General de la Corte Penal Internacional por denuncia de abuso sexual












