InfoTec 4.0
JUNÍN DE LOS ANDES | Durante el encuentro, presentaron el Proyecto Situado “Ladri Lana”, una propuesta que fue muy bien recibida por su enfoque innovador y su mirada inclusiva dentro del ámbito de la educación agrotécnica. La iniciativa formó parte de un espacio de intercambio donde se compartieron desafíos y experiencias para pensar una innovación educativa auténtica, con perspectiva de derechos, en un escenario atravesado por la Inteligencia Artificial y otras tecnologías emergentes.
Los aportes realizados por Valle y Gabert se centraron en la importancia de construir aprendizajes profundos y significativos, con fuerte compromiso de toda la comunidad educativa, valorando las trayectorias formativas y promoviendo buenas prácticas en el ámbito rural. Su participación reafirma el trabajo constante que el Colegio Agropecuario de Realicó realiza en favor de una educación más inclusiva, comprometida y con visión de futuro.
